| 委員会活動・研究発表一覧 |

研究発表の映画メディアはMCDBに所収してある映画です
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◆2020年9月13日（日）
　　場所：ZOOM on line
　　発表題目：
■オンライン教材としての受容－『赤死病の仮面』　清水純子（法政大学）
■究極の場面と現代性－『黙秘』
　　ー”Dolores Claiborne,1995”　 塚田三千代（翻訳・映画アナリスト）
■インターネット資料を活用して学習・考察－映画『ライオン』　日影尚之（麗澤大学）
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◆2019年12月15日(日）第10回東日本支部大会にて発表しました
場所：早稲田大学3号館 304教室
発表題目：
■19 世紀英国社会改良運動へのマルクス主義の影響を考察する
　〜『マルクス・エンゲルス』（2017）を通して
河野弘美（京都外国語大学・短期大学）
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■映画で学ぶ「行為解説」の進行相　　
　藤枝善之（京都外国語大学・短期大学）
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■例えば『麗しのサブリナ』（1954）に出てくる台詞
　藤枝善之（京都外国語大学・短期大学）
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■映画で考えるトランスジェンダー：
　 男性から女性へ『レディ・ガイ』＆『Girl/ガール』
　　清水純子 （慶応義塾大学）
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■映画『メッセージ』(Arrival, 2016) に見る人生の選択
　　日影尚之（麗澤大学）
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◆2019年10月19日(土）ATEM・第25回全国大会にて発表しました
「第25回映像メディア英語教育学会大会」
　　場所・京都女子大学
　　発表題目：
■映画で観る「コミュニケーション回路」と英語
　　　　→PDF　20191019_socialproblem_mt.pdf
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■映画『ボブという名の猫』(2016)に観るプロット交差点と回転軸
　　　―極めゼリフをコーパスで深層学習―PDF
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◆2019年６月16日(日）東日本支部夏季例会にて研究発表しました
　　場所： 早稲田大学14号館514教室
　　発表題目：
■"Ben is Back”, ”Beautiful Boy”に観る家族間コミュニケーションの英語
　　　　→PDF　2019016_benisback_mt.pdf
■”Ben is Back”，”Beautiful Boy”/ 映画英語表現の深堀りPDF
■映像にみるアイルランド英語：
『ある愛の詩』 (Love Story, 1970)　より抽出
　吉田雅之（早稲田大学）
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◆2019年3月24日(日）東日本支部春季例会で研究発表しました
　　場所：麗澤大学東京研究センター
　　発表題目：
■『ビリーブ 未来への大逆転』『運び屋』『メリー・ポピンズ リターンズ』
『レプリカズ』に見る文化と人間性の考察　
　　　→PDF　201903_mule_meryp_mt_.pdf
　　清水純子、塚田三千代
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◆2018年12月16日(日）第９回東日本支部大会で研究発表しました
　　場所：麗澤大学東京研究センター
　　発表題目：
■『史上最高のゲーム』に見るゴルフ文化の考察　
　　　→ PDF　greatestgame_mt.pdf
　　　塚田三千代 （映画アナリスト）
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◆2018年10月19日(土）ATEM・ 第24回全国大会で研究発表しました
　　場所：京都外国語大学
　　発表題目：
■映画『古都』の試考ー意味の相互作用と《結び目》で見る
■サイコホラーとして解釈する川端康成の『美しさと哀しみと』
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◆2018年6月24日(日）東日本支部夏季例会で発表しました
　　場所：麗澤大学東京研究センター
　　発表題目：
■映画『古都』(The Old Capital）に於ける文化の多様性―MCDB―
■実写版映画併用による Anne of Green Gables の作品分析
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◆2017年12月5日(日）第8回東日本支部大会で研究発表しました
　　場所：麗澤大学東京研究センター
　　発表題目：
■「映画と文化データベース Movie and Culture Database
　　　（略称：MCDB）」について
■映画 『ブルックリン』 (2015) に描かれた一人の移民女性の成長と自立
■ウディ・アレン映画で英語教育のススメ
　　　―Magic in the Moonlight における魔法の正体―
■シネマデータベース構築の留意点と使用方法PDF
■食の映画で学ぶことばと文化 ―『マダム・マロリーと魔法のスパイス』
　　　(The Hundred-Foot Journey, 2014)の場合
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◆2017年11月11日(土）ATEM第23回全国大会で研究発表しました
　　 場所：小樽商科大学
　　 発表題目：
■ポストコロニアル視点で観る『レヴェナント蘇えりし者』と
　　『トｳルー・グリット』
　　→PDF　revenant_truegrit_mt.pdf→　　CiNii論文
■ 『シェヘラザード』のシネマデータベース 　
　　　― 構築の留意点と今後の課題 ―
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■『赤毛のアン』 (Anne of Green Gables)　
～新・旧作品の比較～
石井美津子（東京女子医科大）
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■『ハリー・ポッター』その他の登場人物の名前を辿って
～その意外なつながりについて～　
吉田雅之（早稲田大学）
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■『ウォーリー』(2008)と遊びごころ　
日影尚之　(麗澤大学)
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■Children of Men 『トゥモロー・ワールド』(2006) に見る
難民のイメージ　
日影尚之（麗澤大学)
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■Lost in Translation (2003)の作品理解に欠かせない重要場面はどこか
―映画英語教育における場面選定と、その基準に関する考察 ―　
小泉勇人（早稲大学文学研究科）
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■映画を利用して分析するラグビー・ヘッドコーチ Eddie Jones 氏の英語　
吉田雅之（早稲田大学）
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■映画『古都』（The Old Capital, 1963 & 2016）に於ける文化の多様性
―MCDB―　
塚田三千代（翻訳家・映画アナリスト）
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■映画 『ブルックリン』 (2015) に描かれた一人の移民女性の成長と自立　
藤田久美子 （進学塾トーマス講師・元白梅学園大学講師）
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■ウディ・アレン映画で英語教育のススメ　
―Magic in the Moonlight における魔法の正体―　
小泉勇人 （東京工業大学）
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■シネマデータベース構築の留意点と使用方法　
清水純子（慶応義塾大学）
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■食の映画で学ぶことばと文化
―『マダム・マロリーと魔法のスパイス』(The Hundred-Foot Journey, 2014) の場合　
日影尚之 （麗澤大学）
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■映画と文化データベース　Movie and Culture Database (略称：MCDB) について　
塚田三千代（映画アナリスト・翻訳家）
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■『アナと雪の女王』“Frozen: Another Happy Ending”　
①『アナと雪の女王』“Frozen”にみられる他者とのコミュニケーショ ン
　　～多様性を認めながら成長する登場人物のセリフの変化に着目して～　
延原みか子（東京都立産業技術高等専門学校）
②『アナと雪の女王』“Frozen” やディズニー映画に見られる女性像
　　～メディアリテラシーの観点からジェンダーを読み解く　
吉牟田聡美（聖学院大学）
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■『ノッティングヒルの恋人』を使ったfocus on formアプローチの実践　
中川英幸（聖学院大学）
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■『レ・ミゼラブル』(2012)に見る（見えない？）つながるストーリー　
日影尚之（麗澤大学）
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■映画『Shall we ダンス？』の日英語ユーモア表現の比較　
鶴本正秀（創価大学）
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■『タイタニック』　Titanic　
　☆☆☆☆☆　映画『タイタニック』で学ぶ総合英語　SEIBIDO
角山照彦 (広島国際大学）
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■『ノッティングヒルの恋人』 (Notting Hill)　
日影尚之（麗澤大学）
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■The Hundred-Foot Journey　
日影尚之（麗澤大学）
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■『ロスト・イン・トランスレーション』　Lost in Translation　
日影尚之（麗澤大学）
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◆2016年11月11日(土）ATEM第22回全国大会で研究発表しました
　　 場所：早稲田大学
　　 発表題目：
■映画と文化データベースの展望 : MCDBの分析 PDF　→ 　CiNii論文
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◆2012年8月16日（月）第18回映画英語教育学会全国大会
　　　場所：京都外国語大学
　発表題目：シンポジューム
　映像を読み取る力ーー異文化理解とメディアリテラシ
　花光里香（早稲田大学）／清水純子（慶応義塾大学）／大月敦子（相模女子大学）


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